信息公开

 武大组字〔2022〕62号 

关于印发党支部党建

与业务工作深度融合指导方案的通知

各分党委（党总支）：

现将《党支部党建与业务工作深度融合指导方案》印发给你们，请结合本单位实际，认真贯彻落实。

特此通知                

                              中共武汉大学委员会

                               2022年10月25日

 党支部党建与业务工作深度融合指导方案

为深入学习贯彻党的二十大精神，加强党对学校的全面领导，促进党建与业务工作深度融合，落实立德树人根本任务，根据《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关文件精神，结合学校实际，制定本方案。

一、目标任务

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“围绕中心抓党建、抓好党建促业务”理念，破解党建与业务工作“两张皮”问题，推动党支部党建与业务工作双向融合的理念更加牢固、载体更加丰富、效果更加显著。通过双向融合，党支部政治功能和组织功能进一步增强，教育管理监督党员和组织宣传凝聚服务师生更加有力，成为促进教学科研管理服务等中心工作的坚强战斗堡垒。

二、基本原则

（一）坚持分类指导。根据教师、学生、管理服务等不同类型党支部的重点任务，分别提出推进党建与业务工作深度融合的重点举措（附件1、2、3）。离退休党支部可立足实际，参照相关要求，进一步发挥优势和作用。

（二）坚持问题导向。在推进党建与业务工作深度融合过程中，紧盯认识不到位、能力不到位、机制不到位等问题，有针对性地提出解决办法，综合施策、精准发力。

（三）鼓励探索创新。党支部要立足实际，积极探索推进党建与业务工作深度融合的创新性举措。学校结合“样板支部”培育创建等工作，首批选取30个党支部进行试点（附件4），周期为一年（2022年11月至2023年10月）。参加试点的党支部要发挥示范作用，精心凝练品牌。

三、主要举措

（一）在强化理论武装上促融合。贯彻学懂弄通做实的要求，统筹开展党建与业务工作学习，在入脑入心、落地落实上下功夫，把学习成果转化为工作实效。

（二）在服务中心工作上促融合。找准党支部党建和教学科研管理服务等工作融合的结合点、发力点，充分发挥党建工作的引领和保障作用，促进各项事业高质量发展。

（三）在团结凝聚师生上促融合。有针对性地做好思想政治工作，把解决思想问题与解决实际困难结合起来，引导师生始终以饱满的热情投入到学习和工作之中。

（四）在健全保障机制上促融合。从组织设置、队伍建设、考核评价等方面，推动党建与业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，完善双向融合的工作机制。

四、工作要求

（一）提高思想认识。党支部要深刻把握基层党建围绕中心、服务大局的职责定位，牢固树立以党建引领业务工作、以业务工作检验党建成效的理念，增强推动党建与业务工作深度融合的自觉性，主动谋划，大胆探索，积极作为。

（二）压实工作责任。各分党委（党总支）要切实履行主体责任，定期进行研究，以推进党建与业务工作深度融合为载体，促进党支部建设全面进步全面过硬。相关情况将作为党建工作考评、遴选“样板支部”的重要依据。

（三）务求实际效果。各分党委（党总支）要遵循实事求是的原则，找准定位、发挥优势、创新方法、抓实载体，完善党建与业务工作双向融合的制度机制，把融合的成果体现到推动事业高质量发展的实际成效上来。

附件：1.教师党支部党建与业务工作融合重点举措

2.学生党支部党建与业务工作融合重点举措

3.管理服务类党支部党建与业务工作融合重点举措

4.首批开展试点的党支部名单

附件1

教师党支部党建与业务工作融合重点举措

一、在强化理论武装上促融合

1.及时跟进学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，以高远使命愿景引领发展，找准所在学科和专业践行“四个服务”要求的切入点，更好落实立德树人根本任务。

2.丰富“三会一课”、主题党日的内容和形式，围绕教学科研工作中的重难点问题，开展示范教学、案例分析、项目研讨、联建共建等活动，发挥党员教师的示范带动作用，提高教师的实践和创新能力。

3.把师德师风教育作为支部工作的重要内容，通过举办师德论坛、名师课堂等方式，引导教师争做“四有”好老师，当好“四个引路人”。

二、在引领教学科研上促融合

1.深入发掘本学科专业在创建和发展过程中积淀的红色基因、优良传统等育人资源，引领优良教风学风，推动课程思政建设，不断提高教书育人水平。

2.通过设立党员先锋岗、党员责任区等方式，团结引领教师面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，推进“有组织的科研”，进行原创性引领性科技攻关，攻克“卡脖子”技术。

3.积极参与本单位重大问题决策，支持系（所、中心、教研室）主任开展工作，对教师职称评定、岗位晋升、考核评价等进行政治把关。进一步健全系务委员会等制度，完善党支部书记与系（所、中心、教研室）主任定期沟通机制，共同谋划学科发展思路，形成工作合力。

三、在团结凝聚教师上促融合

1.经常性开展谈心谈话，准确了解教师的所思所需所盼，把解决思想问题与解决教学科研等实际问题结合起来，统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进感情。

2.积极整合资源，用好教师联谊会、学术午餐会等有效载体，从职业规划、激励评价、人文关怀等方面促进教师成长发展，增强教师归属感获得感幸福感。

3.遵循高知识群体和青年教师思想成长发展规律，在政治上关心、业务上支持、生活上服务，主动帮助引导学术骨干、海外留学归国教师向党组织靠拢。通过结对帮带、交心谈心、专题培训等方式，发挥“传帮带”作用，健全把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学科研管理骨干的“双培养”机制。

四、在健全保障机制上促融合

1.党支部一般按照系（所、中心、教研室）设置，根据实际情况也可以依托重大项目组、学科组、课题组、创新团队、科研平台等设置，推动支部党建与教学科研活动有机衔接、有效覆盖。

2.选优配强教师党支部书记“双带头人”，认真落实教师党支部书记兼任系（所、中心、教研室）行政负责人等制度。加大培训培养力度，把党支部书记岗位作为发现、锻炼、选拔干部的重要平台，促进党务和业务能力双提升。

3.联动式开展年度考核和民主评议党员工作，党员既要报告教学科研等工作完成情况，也要报告履行党员义务、发挥党员作用的情况。职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、项目申报等，要把发挥党员作用情况作为重要参考。

附件2

学生党支部党建与业务工作融合重点举措

一、在强化理论武装上促融合

1.把理论教育与实践教育相结合，创新教师领学、朋辈导学、现场教学、实践研学的载体，筑牢学生理想信念根基，引导他们把个人理想追求融入党和国家事业之中。

2.贴近大学生群体的特点，将人工智能、信息技术等应用到党建场景中，增强理论学习的便捷性、互动性、实效性。

3.认真开展经常性教育，积极申报和参与“活力创新工程”等党建项目，发挥学生党员主观能动性，引导学生自我学习、自我教育、自我提升。

二、在引领学生成长成才上促融合

1.发挥学生党员导向和示范作用，选树学生身边的先进典型，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务。

2.依托党支部搭建师生之间、不同年级和专业学生之间的沟通平台，通过读书会、经验分享、知识竞赛等形式，在专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面发挥“传帮带”作用。

3.贴近大学生思想实际，把握好新生入学教育等节点，组织专题报告、知识竞赛、情景教学等，强化党史国情、理想信念教育。

三、在团结凝聚学生上促融合

1.认真担负直接教育管理监督党员和组织宣传凝聚服务学生的职责，及时掌握学生的兴趣、特点、诉求和意见，定期分析学生思想状况，有针对性地做好思想政治教育工作。

2.结合“一站式”学生社区建设，借鉴和推广大学生党建网格化工程等有效做法，推动学生党员在宿舍、实验室等亮明身份，在强化思想政治引领的同时，注重人文关怀和心理疏导，积极帮助身边的同学解决学习、生活、科研、就业等实际问题。

3.坚持党建带团建、促班建，支持、指导和帮助团支部、班委会以及学生社团根据学生特点开展工作，组织学生党员参与学生事务管理，维护学校稳定。

四、在健全保障机制上促融合

1.一般按照年级、班级或者学科专业设置党支部，可结合实际情况以师生结合、专业联合、跨年级整合等方式成立党支部，根据工作需要及时在学生社团等成立功能型党支部，确保对青年学生的全员全息覆盖。

2.注重从优秀辅导员、骨干教师、学生党员中选拔学生党支部书记。发挥本科生党支部书记联席会、研究生党建研究会的桥梁纽带作用，推动学生党建工作交流。

3.开展三好学生、先进班集体等评选评比工作时，把相应的党员和党支部发挥作用情况（特别是培养教育入党积极分子，按照标准和程序发展党员情况）作为重要参考。

附件3

管理服务类党支部党建与业务工作融合

重点举措

一、在强化理论武装上促融合

1.坚持理论联系实际学风，贯彻学懂弄通做实要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把旗帜鲜明讲政治的要求落实到具体行动上。

2.经常对标对表、及时校准偏差，推动党的主张和决策部署落细落小落实，转化为工作领域内的制度文件、工作措施，确保各项工作始终沿着正确的政治方向前进。

3.坚持问题导向，找准理论学习和业务学习的结合点，把作风训练、技能培训、工作研讨等内容融入“三会一课”和主题党日，帮助党员练就抓落实的真本领。

二、在提升管理服务效能上促融合

1.聚焦本部门的主责主业，在明确业务工作任务的同时明确党建工作任务，把重点工作、重大任务安排落实到每名党员、每个岗位，强化激励保障措施，努力提升工作标准，做到决策科学、执行高效、指导有力。

2.通过设立党员先锋岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺等，引导党员带头落实上级决策部署、做好本职工作，在联系服务师生、推进“三全育人”、完成重大任务中发挥示范带动作用。

3.组织举办机关干部论坛、管理服务工作流程优化推进会等活动，及时交流特色做法和经验，推动治理能力和治理效能不断提升。

三、在激励关怀干部职工上促融合

1.通过专题党课、读书会、廉政教育等多种方式，引导党员干部树立和践行正确政绩观，发扬钉钉子精神，务实功、出实招、求实效。

2.严格执行组织生活制度，认真开展批评和自我批评，教育引导党员干部提升党性修养、强化党员意识、发扬斗争精神，提升专业精神和专业能力。

3.坚持严管与厚爱相结合，在干部职工岗位变动、发生苗头性问题、处分处理等重要节点，及时开展谈心谈话，有针对地给予鼓励鞭策、提醒帮助。

四、在健全保障机制上促融合

1.党支部一般按照部门设置。认真落实管理、后勤等部门党支部书记一般由本部门主要负责人担任的要求，实现党建、业务“一肩挑”。

2.统筹开展教职工考核和民主评议党员工作，党员既要报告管理服务工作完成情况，也要报告履行党员义务、发挥党员作用的情况。党员领导干部在年度述职述廉、民主生活会上要报告履行“一岗双责”、抓分管部门党建工作情况。

3.开展干部选任、考核以及职员评聘等工作时，要注重听取所在党支部及党员的意见。

附件4

首批开展试点的党支部名单

（共30个，教师、学生、管理服务各10个）

1.历史学院考古学系教师党支部

2.文学院文艺学教研室和比较文学与世界文学教研室教师党支部

3.马克思主义学院马克思主义中国化系教师党支部

4.信息管理学院图书馆学系教师党支部

5.物理科学与技术学院教师第一党支部

6.资源与环境科学学院地理科学与国土资源系教师党支部

7.土木建筑工程学院岩土与道桥系教师党支部

8.计算机学院人工智能系教师党支部

9.基础医学院病原生物学系教师党支部

10.高等研究院教职工党支部

11.哲学学院本科生党支部

12.经济与管理学院本科生第一党支部

13.生命科学学院研究生第二党支部

14.土木建筑工程学院本科生第二党支部

15.测绘学院本科生第二党支部

16.法学院宪法与行政法专业博士研究生党支部

17.化学与分子科学学院高分子化学与物理研究生第一党支部

18.水利水电学院水力发电工程系研究生第七党支部

19.第一临床学院（人民医院）研究生第一党支部

20.测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生南极中心党支部

21.党政办公室第一党支部

22.党委组织部、党校党支部

23.党委研究生工作部党支部

24.本科生院党总支

25.医学部机关党支部

26.遥感信息工程学院办公室党支部

27.第二临床学院（中南医院）重症医学科党支部

28.图书馆第三党支部

29.档案馆党支部

30.后勤服务集团珞珈自强超市党支部