武汉大学档案馆是保存和利用学校档案的专门机构，也是档案文化事业机构。现有干部职工22人，其中中共党员14人；设党支部1个，下设党小组3个。2019年，档案馆党支部根据学校“作风建设年”的任务安排，紧密结合本馆工作实际，创新支部工作方法，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以政治建设为统领，凝聚党员，锤炼作风，形成了支部“融入”工作法。
一、“融入”工作法的基本内涵
“融入”工作法是党支部充分利用基层党组织的性质，结合档案馆工作政治性、服务性、文化性、基础性和业务性强的特点，从党建实际出发，讲政治、讲规矩，将党建工作融入到队伍建设中，融入到校史和爱国主义教育基地建设、档案服务工作、日常工作和专项业务工作中，将政治素质建设融入到业务素质建设中，提升政治在基层组织中的引领和保障作用，使党建工作与档案馆业务、文化、服务、意识形态建设深度融合，相辅相成，相互促进。
二、“融入”工作法的主要做法
1、党建工作和队伍建设相融合
以“旗帜鲜明讲政治、突出质量求实效”的目标加强支部队伍建设，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
1.1 严格按照“三会一课”制度开展组织生活,召开支部大会、支委会和党小组会议，组织理论学习、交心谈心和开展支部活动。5月开展党风廉政教育活动，组织全体职工观看警示教育片，参与网络测试活动；7月份开展主题党日活动，馆长上“党课”，进行理论宣讲，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，建设一支政治立场坚定、业务能力过硬的坚强队伍。
1.2 推进党员教育手段的融合，不断提高教育现代化水平
充分运用互联网技术和信息化手段，改进党员教育管理工作，推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高教育现代化水平。
2017年档案馆网站建立党建工作网站，设置了学习教育、工作动态、宣传报道等6个栏目；建立作风建设专题网站；开辟抗战烽火中的武汉大学——纪念中国人民抗日战争曁世界法西斯战争胜利70周年网上专题展览。利用网站开辟党建教育新园地，建立长效教育机制。
建立了“学习强国”网络学习小组，组织广大党员干部进行政治、文化和业务知识的学习，不断提高政治理论素养；利用QQ、微博等交流平台引导广大党员，实时传递新思想，学习新理论，解决新问题。
2、将党建工作与校史文化和爱国主义教育基地建设相融合
2.1 档案馆发挥高度的责任和担当精神，自2009年起承担了校史年鉴的编纂工作，平均每年一本，形成了年鉴编纂的长效机制。年鉴的编纂由副馆长兼支部书记主管、由党员干部作为骨干，编纂过程中始终注意将政治标准与业务标准相融合。
2.2 2013筹建校史馆并布展开馆，2018年接管了周恩来故居的管理并于今年重新布展，2019年与宣传部一起组织迎接中华人民共和国成立70周年专题展，实现了档案、校史、红色文化元素的有机融合。
在这些基地建设中，充分发挥政治引领作用，将政治元素充分融入校史和爱国主义教育基地的建设中。如2018年校史馆5楼“世纪华章”展厅重新布展时丰富了党建板块内容，并将习近平在全国教育大会上提出的“九个坚持”作为布展的指导思想。档案馆积极发挥资源优势，提供图片、史料,使档案库房成为“思想库”。
2.3创立“全员参与、全年编研”的大编研工作理念，提出“广、深、专”相结合的指导思想,动员全体党员和职工，将支部文化建设融入档案馆文化建设中，在编研中始终坚持社会主义文化方向，充分利用丰富的档案材料，组织编写了合校后的武汉大学组织史；在武汉大学档案馆馆史的撰写过程中，党支部组织建设情况也作为专门章节列入。
3、将党建工作融入到日常工作和专项业务工作中
结合档案馆“三重一大”事件，积极开展各种活动，充分发挥党员的先锋模范和战斗堡垒作用，调动广大党员干部的积极性。
3.1 积极创新方式方法，将党建工作与档案服务工作相融合
档案馆是保管和利用档案为学校、为组织和社会服务的机构，服务性是档案工作的重要属性。档案馆充分发挥档案服务、档案督导、校史馆三个服务窗口的作用，创建线上线下服务两个平台，设立党员先锋岗，发挥党员的垂范作用。档案利用服务窗口提出服务方式零距离、服务受理零推脱、服务质量零差错、单位测评零投诉的“四零”服务承诺；督导服务窗口总结出“四个一致”督导服务经验——移交目录与实体档案一致、案卷封面内容与案卷实体内容一致、卷内目录与卷内文件材料一致、电子目录与实体档案一致；校史馆接待服务窗口摸索出及时服务、及时完善、及时建设的“三及时”服务方法。
3.2 开展主题党日活动，在布展和档案库房搬迁工作中充分发挥党员的模范带头作用。
在2018年校史馆“世纪华章”展厅改版布展、2019年5—6月份档案搬迁、7月份周恩来故居的改版布展等重大工作中适时地开展各种主题的主题党日活动，调动广大党员的担当、作为、奉献精神，在任务重、时间紧的情况下加班加点，克服困难，身先士卒，以身作则，创新方式方法、严格按照时间节点快速高效的完成任务。
4、将政治素质建设融入业务素质建设过程中
档案馆作为保管国家和学校档案文化财产的重要部门，向来在政治上要求高，档案馆三分之二的职工都是党员，因此政治和业务建设相互渗透和融入，彼此促进。馆领导早在2010年就针对馆里业务素质建设提出“学习能力、管理能力、服务能力、发展能力”等四个能力建设的理念，并将“学习能力”排在第一位。要求学政治、学业务，两手一起抓,做政治的典范，业务的行家里手。党支部也提出讲政治、强修养、守纪律、重调查、接地气、练作风、抓服务、谈初心、净心灵、塑品格、树正气、提境界、干实事、创一流的指导思想，将政治和业务素质建设紧密的融合在一起。
三、“融入”工作法的工作成效
通过“融入”工作法,支部的凝聚力、战斗力和影响力增强，支部党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，党性不断增强，支部充满生机活力。
1、 政治业务建设双促进取得了显著成效
2015—2018年档案馆连续四年在机关与直属单位年度考核工作中获评优秀；档案数字化信息资源建设和珍贵历史档案、名人档案保护方面取得长足进展；档案文化、校史文化、爱国主义教育基地建设日趋完善；支部面貌和作风焕然一新，2017年被推选作为代表在学校机关工作“两学一做”经验交流大会上发言；连续两年被机关与直属单位党委推荐迎接省委高校工委对高校的党建工作考核；档案馆党支部的资料整理经验在全校进行了示范、展览；三个窗口的服务连续三年实现了网上测评 “零投诉”。档案馆党支部的“转变作风，深入基层；创新服务,弘扬馆风——档案馆党支部‘求实重做’新举措”荣获机关工作优秀案例三等奖，在创建“建设服务型党组织”活动中，档案馆党支部荣获“建设服务型党组织优秀主题活动”大奖。
2、 档案和校史的文化教育功能进一步凸显
档案馆充分利用馆藏优势，大力开发校史文化资源，积极弘扬大学文化，编撰出版校史文化成果30余部；校史展览校史和校情并重，全面展现办学历史和现状；校史讲解历史和文化并重，着力构建育人体系。档案馆和校史馆充分发挥文化育人功能，成为弘扬优秀校园文化、传承广博大学精神、展示深厚人文底蕴的重要窗口。2018年接管了周恩来故居，着力将其打造成红色文化和爱国主义教育基地。2018年底，档案馆“传承大学精神 弘扬优秀文化——充分发挥校史文化育人功能”获武汉大学首届校园文化建设优秀成果奖。
3、党员的进取心、执行力和创造力显著提高
近几年来，档案业务工作逐年递增，各种横向工作、专项工作等“三重一大”专题工作不断叠加，但是档案馆在职工数量上始终没有增加。在任务繁重、人员数量有限的情况下。党支部党员干部充分发挥主观能动性，提高工作执行力和创造力，团结一致，加班加点，不计得失，呈现出高尚的政治品格和卓越的业务工作能力，形成档案馆支部工作和业务工作双促进的局面。
